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海口·琼山

发布于:2017-12-04  |   作者:admin  |   已聚集:人围观

琼山区教育局

政府财政薪水工程成果评价公报

     评价典型:□实现议事程序评价      R最后阶段对产物的评价

     工程命名: 2014在琼山区的学制培育详细现在某事成果评价

     工程单位:   海口市琼山区教育局               

     主管机关:   海口市琼山区教育局                  

     评价工夫:  201576日至 2015 10 20

     棉纸办法:R政府财政机关     □主管机关     □工程单位

     评价机构:R调解的     □专家组       工程单位评价空军大队

评价股(盖张):海蔲成奴会计公司(普通合作关系)

  见报工夫:201621


2014琼山学制培育成果评价公报

程诺的意向[2016] 0026

一、工程概略

(1)工程单位根本环境

 我区义务教育公立群76所。进入:九年制2所, 初中9所,初等群36所,教书点29年。

境公共教员2901人。进入:中学预科841人,初等群2060人,特等教员163人,中间人教员1679人,初级教员1059人,省级学科倡导人1人,省级主干17人,市级主干89人。

先生是公立群的先生。44436人。 进入:初中8816人,初等群35620人。

(二)工程的根本使具有特征、运用及次要满足的、触及视野

教育群培育是新生事物高美质教育的主导位、基础性、战术工程,在助长中国特点社会主义很好地全速前进和党的新生事物新的很好地工程中具有不行代替的位和功能。党的十八代新生事物了拟色型、上菜用具型、开创马克思主义社交聚会的战术部署,进步和改良教育依环境而定的的教师培育、现在了进步素材资料和才能的新的高尚的的命令。为了深化贯通党的十八个介意,培育一支高素材资料的教育教师依环境而定的,最后阶段新时期的任务布道所,教育依环境而定的教育和培育的新命令,任重道远。

为更多进步教育依环境而定的新生事物,构造一支高素材资料的教育依环境而定的,助长后备公务员走得快生长,为了毫无疑问的对教育的改造和开始处境的查问,合身公务员用刻刀作装饰画新生事物的查问,助长境教育优质开始、科学认识开始,进步教育后备公务员的悟性好的素材资料。基本基本原则培育、涂、施行、运用、评价、评价、现代字体公务员培育的激起机制,以境教育依环境而定的的实施查问为起端,进步完全地地面教育依环境而定的的悟性好的素材资料。,操纵任务的才能、施行才能、开创才能。

(三)工程成果评价的依

1《民主党员代表大会物发表条例》;

2海楠民主党员政府使产生效果厅[2011]184号)档案》;

3政府财政薪水扮演评价暂行办法[2009]330号);

4海口市琼山区政府财政局上2014在琼山区的学制培育详细现在某事成果评价实现预调的通牒》(琼山掌握政府财政条例[2015]157号档案)。

(四)工程成果评价的根本基本原则

1产物公共基本原则

由于成果评价的产物,娶成立地位,构造科学认识评价指针和评价办法,定量与定性的相娶,创纪录的范本的科学认识搜集,成立公平地评价教育和培育工程,确保评价产物真实踏实。。

2.可对比地性基本原则

基本基本原则教育培育的特点,寻觅多种多样的的评价指针,搭配评价,对多种多样的教育培育预调的对比地与攫取,彼此的对比地拟色。                                         

(五)工程扮演任务、扮演对象设置的阐明 

据政府财政局的海口市琼山区2014在琼山区的学制培育详细现在某事成果评价实现预调的通牒》(琼山掌握政府财政条例[2015]157号)介意,对2014的预算薪水年度琼山琼山区局局110万元,次要用于杂多的琼山区教员培育。该工程的任务次要是经过培育。,催促整个的中初等群教员攫取根本才能的。;在攫取新迅速移动标准教书设计的因,更多完备教书设计和新迅速移动标准改造的教书程度,进步实现新迅速移动标准的才能。

    二、工程资产运用与施行

(1)工程资产到位环境辨析

2014学制培育详细现在某事预算薪水批110工程单位一万元,资产到位率100%

(二)工程资产运用环境辨析           (单位:数成千的)

序号

工程

分派的总量

运用量

残渣额(寅吃卯粮)

1

教育云平台才能的培育

6

6

2

全国的第五名优良校长培育

5.6

5.6

3

教书和帮手

19.2

19.2

4

班兰初等群2014暑期英语培育

17

17

5

海口琼山莱茵独唱队的乐谱教员培育

30

30

6

家庭作业试场的纪念章

7.5

7.5

7

教员职业本人道德修养

1.2

1.2

8

初等群教员的读本才能的锻炼

4.9

4.9

9

教员和学徒帮手培育

15.6

15.6

10

教员专门知识与才能的培育的考试

1

1

11

跨省培育教员

2

2

总计达

110

110

(三)工程资产施行辨析

琼山区学制培育详细现在某事资产的施行严厉因名物停止。,做到独立核算,公用基金公用,以了结单位为单位,由琼山区金库工资谷粒一致核算个人的掌握政府财政。

三、工程棉纸的实现

(一)工程的棉纸

1、教书和帮手

1)满足的与使符合:借助优质的教育和教书资源,对旧州镇谷粒初等群、大埔镇谷粒初等群、甲子镇谷粒初等群及旧州中学预科等停止音延半载的教书和帮手。帮手锁上满足的:群施行与名物新生事物、校区文明、校本迅速移动功绩、高效教室教书。

帮扶使符合:上证实课、校本培育、先生智力辩驳节目、返工和体系实现。

2帮手功能:群施行新程度,进步教书美质。旧州中学预科中考悟性好的评价例子进入海口市乡下的全体居民群流行音乐十大畅销唱片,中部初等群、经过对谷粒初等群的评价和验收统一。中部初等群、大埔谷粒初等群优良卒业试场率、合格率均进步,中部初等群总优良率列境村镇群最早,海口乡下的全体居民群列表7名,谷粒初等群=mathematics,Jiazi的优良率、合格率在境村镇挂牌。、群次席。

2、教员专门知识与才能的培育的考试

1)满足的与使符合:境中初等群2306著名的教育者(女)50岁越过,男55岁越过免考)上教书书科专门知识才能的闭卷写成文字的试场,单座单座,后测棉纸教员集合问卷。

2)影响:使通俗化培育,助长拟色,助长开始。境上了试场教员的整个资格试场。99%

3、班兰初等群2014暑期英语培育

1)满足的与使符合:为了能力更强的更快地进步琼山区初等群英语教员教室教书才能和灵巧,琼山区教育局付托班兰初等群及新生机课题施行谷粒对境初等群英语教员停止英语白话和教书才能的的激化培育。

2)影响:总效果事实上进步境初等群英语教员的教室才能的,助长琼山区初等群英语教书美质的进步,也为初等群英语教育平衡开始拓宽新管道。

4、学术美质测验

1)满足的与使符合:境初等群小学班=mathematics编制、下级英语、初中七年级=mathematics、八年级物理成分先生家庭作业美质单座单座测验,从及格率、优良率、使平衡依序排列评价例子排序,社会阶层前三的群。

2)影响:普通C下中初等群教书美质的测验,例证上进的协同夸张的行动或形象装饰品105块。2015期中试场,台南中学预科70越过的先生193人,两个先生的成果都是781分,城市社会阶层11,Hongqi中学预科、进入高考前的长塘高中悟性好的评价对象10名。

5、初等群教员的读本才能的锻炼

1)满足的与使符合:棉纸境1-6年级的=mathematics教育者1900分批分批6区别在东西小山丘上、琼山2、琼山四小教书从科学实验中提取的价值和锻炼。

2)影响:初等群=mathematics教员读本的领会,攫取读本才能进步,进步教室=mathematics程度。20149月,地面教学与科研组、琼山2、琼山一小、教育和宁静单位2琼山市被评为上进的U。

6、教育云平台才能的培育

1)满足的与使符合:用2按天棉纸境的中初等群280名物技术施行员集合培育。

2)影响:进步物技术施行作为正式工作人员的的事情才能,学制使产生效果生产率明显进步。

7、陈述优良校长培育

1)满足的与使符合:陈述能干的总统、县市校长、琼山区中初等群校长、指导首长、教学与科研员171三天的锻炼,主旨是校区文明新生事物的详细地反省。。

2)影响:进步各类群文明新生事物,锻制特点文明打烙印于。境群校区文明新生事物、办学特点。琼山四小校长云文龙、在Qiongshan次要的五叶被下放至省级机关。

8、教员职业本人道德修养

1)满足的与使符合:棉纸的施行德育与心理健康教育60人类的浓度3总有一天的锻炼。

2)影响:教员心理健康与本人心理治疗才能的进步,德育接球进步。,指导者未成年人健康开始。

9、教员和学徒帮手培育

1)满足的与使符合:棉纸完全地地面的中初等群学科的一份。46一对教育者和学徒,音延2年度帮助培育。

2)影响:使充分练习了省、市干起主导位。职业道德和事情程度受胎明显的青年教员。

10、跨省培育教员

1)满足的与使符合:初等群语文、=mathematics;中学预科物理成分、英语共5在省内拟色的著名教员。

2)影响:教育者们出去拟色拟色。,作曲5篇拟色体会,操纵教室教书,有助于进步教书美质。

11、海口琼山莱茵独唱队的乐谱教员培育

1)满足的与使符合:独唱采取集合锻炼和外P锻炼法。、乐谱教员的专业才能的,如乐谱素材资料和独唱通感。

2)影响:进步乐谱教员的唱歌才能的、琼山教员独唱的使符合显示,繁衍独唱乐谱的庸俗才能、琼山文明扩散。

(二)工程施行

实现琼山区学制培育详细现在某事施行会计债务,政府财政上的资产运用,预算施行名物的特别监视学制培育资产,经过重重审批的棉纸培育,报应由反省SI本着良心的人本着良心的施行和监视。,没发现物转移小心力资产和转移小心力资产的环境。。

四、工程扮演环境

(1)工程扮演任务最后阶段环境辨析

工程成果评价,据琼山区政府财政局向前贯通2014在琼山区的学制培育详细现在某事成果评价实现预调的通牒》琼山掌握政府财政条例[2015]157)命令,仔细棉纸实现议事程序,分工不隐瞒的,债务到位,由琼山区政府财政局,构造引导群停止扮演评价。

经过工程搜集和辨析创纪录的,由琼山区教育局,政府财政局各派系2任务作为正式工作人员的的名字由我的扮演评价员伴随。。

校本培育,集合生气拟色若何拟色、在教员教室教书设计中若何实施和详细地反省什么、若何拟色的成绩。严厉的专题详细地反省、观摩课文、本人评价、仿照设计、教室锻炼、互学互评、培育环节评价,激励的影响。

使充分练习远程教育的功能。远程教育要安身校本培育查问,特别操纵与证实课教书,进步反击性和相互作用性。使充分练习压缩磁盘资源和主干教员的功能、引导者的角色,供给高美质的拟色资源上菜用具。

拟色是这次培育的次要拟色办法。。娶实施环境,精选版本、体系、教员拟色仿照压缩磁盘课;以教员主干和学术倡导人造例停止拟色O;以拟色课例为例,以拟色参与者为起端。,教员的内省是什么?、改什么、若何换衣和其他,进步拟色生产率。。

成绩导向是进步培育美质的锁上。诱惹成绩,指导者主旨,东西是异常细致地设计的教员拟色清单校本培育成绩的使符合,变稀薄拟色说话中肯次要费心和成绩。二是反击次要费心和成绩,要求下级商务部和主干教员。

(二)工程扮演对象的最后阶段环境辨析

1、教育云平台才能的培育94

1)任务设定环境得8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境46分,签到作为正式工作人员的在290人越过20分,按人分配的本钱220上面的元18分,学制使产生效果室的生产率进步了。8分;

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

2、全国的第五名优良校长培育得97

1)任务设定环境8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境49分,国培陈述能干的总统42人得7分,国培海楠县市校长44人得7分,Qiongshan区的群、副校长、指导首长、教学与科研员85分得7分,按人分配的本钱350以下得8分,进步群文明新生事物,锻制特点文明打烙印于扩散是不敷的4分,培育工夫为三天。8分,培育合格率100%8分;

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

3、教书和帮手绩得98

1)任务设定环境8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境50分,帮手中学预科1所得4分,帮手初等群3所得4分,中学预科教员人数的培育95%越过得4分,培育中初等群教员人数95%越过得4分,高中证实迅速移动95%越过得4分,初等群证实迅速移动95%越过得4分,棉纸初等群妥协辩驳一次。4分,棉纸与=mathematics学科的智力辩驳节目4分,每所群的使平衡费48000上面的元4分,每一所群的培育工夫是4-5月间2分,培育合格率100%4分,2014期中试场悟性好的评价进入海口市乡下的全体居民群前10名得4分,2014年提问比2013进步年度合格率95%越过得4分;

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

4、教员培育得96

1)任务设定环境8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境50分,学术试场纪念章合格率100%3分,纪念章承受率100%3分,培育中初等群分管德育及心理健康教育任务引导人数在95%越过得3分,写的阅历95%越过得3分,教员职业本人道德修养工夫三天越过得2分,教员职业本人道德修养按人分配的本钱为475元得1分,教员职业本人道德修养合格率100%2分,提高的价值心理健康进步本人心理健康才能95%越过得2分,Qiongshan的东西小锻炼、二年级的=mathematics教育者人数在95%越过得2分,琼山2培育三、下级的=mathematics教育者人数在95%越过得2分,琼山四小锻炼五、六年级的=mathematics教育者人数在95%越过得2分,初等群教员的读本才能的锻炼工夫6天得2分,初等群教员的读本才能的锻炼合格率100%2分,初等群教员的读本才能的锻炼按人分配的本钱在水下20元得1分,初等群=mathematics教书程度的进步还不不隐瞒的。0分,教员和学徒帮手培育46对得2分,帮手写论文的教员和学徒任务、心得体会、上公共的课4695%越过得2分,教育者和学徒有两年工夫来帮手。2分,学徒和学徒100%2分,教员和学徒帮手按人分配的本钱950以下得1分,职业道德和事情程度受胎进步。0分,教员专门知识与才能的培育的考试251295%越过得2分,教员专门知识和才能的培育合格率100%2分,教员教室才能的培育的按人分配的本钱40上面的元1分,跨省培育教员595%越过得2分,改造教室教书文字,进步群教书美质95%以下得0分,进步教员教室教书设计才能,教员事情程度有所进步。95%以下得0分。

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

5、独唱队得97

1)任务设定环境8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境49分,某个培育100%7分,某个培育100%7分,受训作为正式工作人员的合格率90%越过得4分,进行指示的次数。3场得7分,巡回指示的次数3次得7分,紧握适合于正式场合的45套得7分,打扮合格率95%越过得5分,打扮最后阶段率95%越过得5分;

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

6、班兰初等群绩得96

1)任务设定环境8分,该工程的构造是由于,资产的谨小慎微的施行,不隐瞒的工程任务,科学认识的设置;

2)详细现在某事作草图环境2分,工夫示意图明白的;

3)工程最后阶段环境48分,寄籍教员和专家人数95%越过得9分,培育教员人数95%越过得8分,到达迅速移动数3门得8分,培育工夫224句号95%越过得9分,初等群英语教员白话及教书才能的合格率85-95%5分,培育教员的按人分配的本钱1700/下的人9分;

4实现资产2分,到位率100%

5)实施薪水环境20分,经制止,有理的薪水;

6施行机构和作为正式工作人员的4分,施行作为正式工作人员的和解健全,具有重要功能。;

7财务施行地位4分,财务施行名物规格化、严厉执行;

8成果评价棉纸8分,到达了扮演评价空军大队,第东西处置空军大队。

五、悟性好的评价与评价推论

工程

得分

教育云平台才能的培育

94

全国的第五名优良校长培育

97

教书和帮手

98

教员培育

96

独唱队

97

班兰初等群

96

总而言之,这工程被评为优良。,工程单位高尚的珍视教育名物培育。,能承受新设施,在因不息拟色和开创。

六、次要阅历、在的成绩和提议

(一)阅历

1、为誓言教员依环境而定的的无效持续开始,Qiongshan区停止买卖详细地反省说话中肯教员培育,产物归入教育满足的和教书美质。教员的事情培育不仅是东西严重的的议事程序。、重产物,誓言培育的时辰效能,真正获得进步教员专业履行的任务。

2、进步培育任务的施行。进步教员事情培育施行,设置短、中期培育详细现在某事和预调,助长教员事情规则、无效、持续开始。

3、对每个学年的培育任务停止悟性好的评价。

(二)在的成绩

1、教育培育要素地制宜。,海外昂扬的海外教育费,作对资产的使最优化。

2、教育云平台技术还不敷使变老。,物校正不敷快。,物量少。

3、普通教员培育应小心特点,进步教书科研根本才能的的培育,走出去培育缺少培育。。

(三)提议

1、进步教员科研才能的培育。它次要以学科详细地反省和专题详细地反省为搬运器。,振作教员积极参与者,进步教员的教书科研才能,进步教员的专业履行。

2、进步乡下的全体居民教员和脆弱的教员的培育。主旨辨析若何对教书满足的停止辨析、若何实现教书议事程序完成有关的的教书任务和若何棉纸和实现无效的教学与科研练习等接防培育教员的攫取读本才能、教书实现才能、开始教书科研练习才能,激起教员的造血机制,进步教员的专业程度。

3、英语的培育提议从中学里要求外教或许停止调换生培育,为了可以节省本钱。,延年益寿锻炼工夫,能能力更强的地遵从教员,教员的语言表达更流利。,不做作的。

4、教育云平台引荐拟色高美质云平台,尽量好好去做杂多的资源新生事物优质教育,雇用本人的琼山区云PL量特等设计师,而且可以连接到完全地陈述甚而完全地世界。。

附件:1.教员云平台才能的培育成果评价指针

2.校长培育成果评价指针

3.教书和帮手成果评价指针

4.教员培育成果评价指针

5.独唱扮演影响评价指针

6.班兰初等群成果评价指针

海蔲成奴会计公司(普通合作关系)

                    2月1日,二,16

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